高中老师的教育故事:蜗牛
编者按:蜗牛是一步步向上爬的生物,作者用蜗牛作为自己班级的图腾必然有道理,下面我们来看看班主任的教育故事吧!
我们的班级图腾是蜗牛,因为世界上能攀上金字塔顶的动物,除了雄鹰还有蜗牛。在敲定图腾前,我充分跟学生交换意见。作为热血青年,学生们当然希望自己是龙,是虎,是豹,是鲲,是鹏,是千里马,最不济也应该是狼。我笑着说:“咱们别侮辱人家虎啊马的,咱有人家的天赋吗?”学生掩嘴而笑。
咱没有爱因斯坦的大脑,但咱有愚公移山的精神。我们的教育,除了培养少量的人类精英外(其实,精英是自己成长起来的,与学校教育的关系不大),更多的是培养大量的合格的劳动者。因此,没有天赋的我们需要愚公移山的精神。