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孔子曾说过不愤不启不悱不发,提问的时机提问的方式选择得当能活跃课堂气氛启发思维发展智力,要做到数量适中也要避免两种倾向太多或太少,下面小编为你整理了几篇关于高效课堂的反思,希望对你有帮助。
高效课堂的反思篇一
近期参加了高效课堂的培训活动,反思自己的教学行为,自己的语文教学工作还是有很多值得改进的地方。
总的感受是课改无论怎么改,钻研教材把握教材是我们教师永远的根本。高效课堂的精髓在于体现一个“效”字上,如何“高效”,回归本质还是重在于把握好教材,精心设计我们的教学流程,教师方可在教学中游刃有余。
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