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对于语文学习，曾有学生戏言：一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人。不只学生怕，文言文的复习也是让老师们头疼的一件事。为此，以下下面是小编分享给大家的中考文言文复习方法，希望大家喜欢!
中考文言文复习方法
1.内外勾联。加点字的解释很可能是课内知识在课外的迁移，例如调考中“或以钱币乞之”的实词“或”在课内理解为“有的人”，而“或”这个字在我们学过的文章中还有两种解释，在《三峡》中“或王命急宣”理解为“有时”，在《岳阳楼记》中“或异二者之为”理解为“或许”，比较后我们不难发现课外文章中“或牵手来责蹊田者”应理解为“有的人”。只有多比较，常联系，多积累，常训练，灵活运用，才能准确把握文言实词的具体语境中的含义，虚词的用法也可按此方法进行训练比较、辨别。
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